La Coupe du potager : les établissements scolaires de Picardie cultivent la biodiversité
La quatrième édition de la Coupe du potager des Hauts-de-France bat son plein. Cette initiative pédagogique incite les jeunes à créer des potagers dans leurs établissements tout en les sensibilisant à la biodiversité et à l'alimentation durable.

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## Une initiative éducative qui prend racine
La quatrième édition de la **Coupe du potager des Hauts-de-France**, organisée en partenariat avec l'association Landestini, a officiellement débuté. L'objectif est ambitieux : inciter les jeunes à mettre en place des plantations au sein de leur établissement scolaire, les sensibiliser à la biodiversité et à une alimentation durable.
Une première journée d'animation s'est tenue au **lycée du Paraclet, à Cottenchy dans la Somme**, avec une dizaine de professeurs venus se former aux pollinisateurs. Les abeilles n'étaient pas les seules mises en avant : mouches, papillons et certains coléoptères ont également été étudiés.
## Les pollinisateurs au cœur de l'apprentissage
« On pourrait se demander quel est le rapport avec le potager, on ne le voit pas tout de suite. Mais ils sont la base de notre potager », explique **Coline Guillou**, coordinatrice de la Coupe avec l'association Landestini.
L'idée de ces moments d'échange est de permettre aux professeurs de comprendre le rôle des pollinisateurs pour retransmettre leurs connaissances aux élèves « et mener à bien leurs ateliers » avec des outils et des connaissances concrètes.
Au total, **35 lycées** sont inscrits dans les Hauts-de-France, qu'ils soient classiques ou agricoles, privés ou publics.
## Une pédagogie appréciée des enseignants
Le travail porte ses fruits. Fabrice, professeur au lycée Degrugillier à Auchel (Pas-de-Calais), souligne : « C'est très parlant, c'est très visuel et ça, avec nos élèves qui sont un peu en difficulté, ça va être une aide, plutôt que la partie technique ou les écrits. »
Jennifer, enseignante au collège Robert Schuman de Chauny (Aisne), note que ces journées sont « pratiques pour les adultes comme nous » afin d'apprendre et de « restituer aux élèves ».
## Un programme riche pour les semaines à venir
Plusieurs ateliers sont prévus dans les prochaines semaines :
- **Mercredi 25 mars** : « Du potager à l'assiette » - un atelier sur la cuisine végétale dans un lycée professionnel, pour comprendre les impacts de notre consommation sur l'environnement
- **Semaine suivante** : Atelier sur le « bordurage » pour apprendre à délimiter, organiser et dimensionner son potager, avec une thématique autour de la gestion de l'eau
- **Fin avril** : Intervention à Roubaix sur la santé, avec une infirmière qui emmène élèves et adultes au potager pour se ressourcer
- **Dernière animation** : Compost et biodiversité du sol
## Un projet aux multiples dimensions
Le potager devient un véritable support pédagogique multidisciplinaire : biodiversité, vie et préservation du sol, gestion de l'eau, mais aussi compétences psychosociales.
« On peut aussi avoir tous les thèmes de compétences psychosociales, l'entraide, la débrouillardise. Bref, c'est très large et la Coupe du potager embrasse toutes ces thématiques avec un suivi pédagogique sur tous ces domaines-là », conclut Coline Guillou.
Cette initiative montre comment l'éducation peut s'ancrer dans le concret et préparer les jeunes générations aux enjeux environnementaux de demain.
Sources
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